پنجشنبه ۱۶ اسفند ۱۴۰۳ - ۱۱:۱۶
یادداشت | آیا طلبه‌ها با قرآن غریبه‌اند؟

حوزه/ برخی گمان می‌کنند طلبه‌ها با قرآن غریبه‌اند، اما واقعیت این است که قرآن در تمامی سطوح درسی حوزه‌های علمیه، از ادبیات و فقه تا کلام و تفسیر، حضوری پررنگ دارد و انس با مصحف شریف، بخشی جدایی‌ناپذیر از سیره‌ی علمای حوزه است.

خبرگزاری حوزه | گاهی از بزرگان به این مضامین نقل می شود که طلبه می تواند از ابتدا تا انتها درس بخواند و نیاز به مراجعه به قرآن پیدا نکند.

اما معنای این کلام چیست؟

آیا روحانیون با قرآن سروکار ندارند؟

آنچه در واقعیت حوزه جاریست اینست که:

- تجوید و روانخوانی، حفظ اجزائی از قرآن و بخش هایی از تفاسیر مختلف جزء دروس رسمی حوزه ها در سطوح مختلف است.

- در دروس و کتب ادبیات عرب که در حوزه تدریس می شود، شواهد و مثالهای فراوانی از آیات قرآن کریم وجود دارد.

- در دروس فقه و اصول به تناسب از آیات قرآنی استفاده می شود.

- یکی از محورهای اصلی علم کلام بعنوان درس عمومی حوزه، آیات قرآن کریم است.

- قرآن کریم بصورت لفظی یا معنایی در سایر دروس و محتواهای حضور حاضر است.

- یکی از منابع و محتواهای اصلی ‌منابر و تبلیغ روحانیون قرآن کریم است.

- مؤلفات تفسیری و حتی غیر تفسیری به وفوری از علما و روحانیون بوده و هست که محور یا محتوای عمده ای از آن قرآن کریم و آیات قرآنی است.

- انس با قرآن در سیره علمای بزرگوار حوزه مشهود و منقول است.

- در دیدگاه حوزه، روایات معصومین به منزله تفسیر آیات هستند، و روایتی مورد پذیرش خواهد بود که موافق قرآن باشد.

- و ...

بنابراین، گذشته از اینکه این بیانات ترسیم دوره های گذشته بوده است، معنایش، نه مهجوریت قرآن در حوزه است، و نه غریبه بودن حوزه و علما - خصوصا حوزه امروز - با قرآن.

بلکه می تواند منظور، توصیه هایی باشد بر اینکه قرآن بعنوان قرآن بصورت مجموعی - و نه تنها بصورت آیاتی موضوعی و در ضمن مباحث هریک از علوم مختلف - می تواند محور علوم حوزوی قرار بگیرد و یا دروس تفسیر، و نیز انس با مصحف پر رنگ تر شود، و صد البته که این مسیر نورانی همچنان راه پیشرفت دارد و حوزه ها از گذشته تا کنون در این مسیر پیشگام بوده و ان شاءالله باز هم ارتقاء خواهند داشت.

زین العابدین معینی

اخبار مرتبط

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha

نظرات

  • رسول ملکیان اصفهانی IR ۰۸:۴۱ - ۱۴۰۳/۱۲/۱۹
    با عرض سلام و احترام 1-مواد درسی قابل توجهی در حوزه های علمیه به عنوان آموزش درجریان است. 2-فعالیتهای فرهنگی و تهذیبی قرآن در حوزه های علمیه درجریان است. 3-مراکز و موسسات پژوهش قرآنی بسیار عالی در حوزه های علمیه ایجاد شده است. 4-تفاسیر و کتابهای کم نظیری در حوزه قرآن در زمان معاصر تالیف شده است. 5-رشته های تخصصی قرآن در حوزه های علمیه ایجاد شده است . و خلاصه کارنامه بلند بالائی در این زمینه وجود دارد....... لکن بایستی اهتمام بیشتری نیز صورت گیرد از آن جمله : الف - تفسیرهای این زمان باید به سمت موضوعی ونه ترتیبی ؛ گروهی و نه فردی ؛ حل مسئله محور ؛ نظام سازی علوم اسلامی و... ب-تحول علوم ومعارف قرآن برای ایجاد تمدن نوین اسلامی ج-تولید علوم و معارف وحیانی براساس استاندارهای جهانی د-بنیان گذاری رشته های علوم اسلامی براساس قرآن ه-تبدیل شبکه قرآن و صدای قرآن جمهوری اسلامی به جای قرائت محوری و صوت وتجوید ومسابقه و...به طرف تفسیر محوری عمومی وتخصصی و فوق تخصصی و-......